Dissertação

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 Dissertações defendidas em 2025

61- MENDONÇA, Victor Ferreira. Ondas sonoras e luminosas: uma abordagem CTSA voltada para a alfabetização científica buscando uma melhor qualidade de vida dos estudantes. 15 de agosto de 2025. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física. Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Instituto Federal do Espírito Santo. Cariacica – Espírito Santo, 2025 - 309 p.

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RT do Ifes: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/7063

60- DORNEL, Alerf de Paula. Da estrela ao átomo: utilizando a heliofísica para o ensino de tópicos de física moderna e contemporânea através da realidade aumentada e virtual no contexto STEAM. 26 de setembro de 2025. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física. Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Instituto Federal do Espírito Santo. Cariacica – Espírito Santo, 2025 - 243p.

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RT do Ifes: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/7008

59- DA SILVA, Gibson Dall'Orto Muniz. O ensino da calorimetria a partir de uma unidade de ensino potencialmente significativa com a utilização de calorímetro alternativo . 14 de fevereiro de 2025. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física. Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Instituto Federal do Espírito Santo. Cariacica – Espírito Santo, 2025 - 216 p.

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https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=16793972

RT do Ifes: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/5826

60- DA COSTA, Lehi Nazareth. O ensino de termodinâmica para pessoas com síndrome de down relacionado à prevenção de acidentes domésticos na cozinha. 07 de março de 2025. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física. Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Instituto Federal do Espírito Santo. Cariacica – Espírito Santo, 2025 - xxp.

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RT do Ifes: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/6770

 61- VELTEN, Marcelo Miranda. Polarização da luz de micro-ondas no ensino médio: Na perspectiva da alfabetização científica por meio da pedagogia freireana e dos três momentos pedagógicos. 11 de abril de 2025. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física. Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Instituto Federal do Espírito Santo. Cariacica – Espírito Santo, 2025 - xxp.

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RT do Ifes: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/6363